День Культуры – 2012
Н.К.Рерих
Всемирный День Культуры
| 
| 
15 апреля 2012 года
День Культуры
в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга
«Помоги земле Русской!»
Итоги
городского конкурса сочинений среди школьников 4-11 классов Санкт-Петербурга
в рамках реализации правительственной программы «Культурная столица»
и посвященного Дню Культуры 15 апреля 2012 года
«Помоги Земле Русской!»
В проведении городского конкурса сочинений (далее конкурса) принимали участие:
При поддержке Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга.
Цель Конкурса – способствовать:
• культурному развитию личности;
• утверждению приоритета Общего Блага над личными интересами и духовно-нравственных ценностей над
материальными, что является основой развития гармоничного общества;• воспитанию любви к Родине и восприятию ее истории как единого целого;
• осознанию ответственности каждого за собственное самосовершенствование как необходимое условие укрепления России;
• воспитанию и развитию у подрастающего поколения чувства прекрасного, утончённого и расширенного сознания
через Искусство - неотъемлемых качеств культурного человека;
Предложенные темы сочинений:
• И вместе мы создадим России будущей дивную повесть
• Твоё призвание, Россия, – любить, творить, ведущей быть
• Через Искусство имеем Свет
• На Общее Благо трудясь и творя, поможешь стране и Культуре
• Духовные подвижники России нас вдохновляют на все времена
• Храним в сердцах и помним подвиги героев и богатырей былин (для младших классов)
На конкурс было представлено более 600 творческих работ школьников из всех административных районов Санкт-Петербурга.
При оценке творческих работ школьников жюри конкурса, состоящее из представителей науки, системы среднего и высшего образования, Международной Лиги защиты Культуры, исходило из следующих критериев: соответствие заданной теме; владение словом; наличие воображения, образность; стройность, последовательность мысли; собственная позиция, самостоятельность; наличие чувства сопричастности, оптимистический взгляд на будущее.
Результаты работы жюри:
1. Возрастная категория участников конкурса 4-5 кл.:
• Дипломом «Лауреат конкурса» отмечено 29 участников конкурса;
• Грамотой «За хорошую творческую работу» отмечено 69 участников конкурса.
2. Возрастная категория участников конкурса 6-8 кл.:
• Дипломом «Лауреат конкурса» отмечено 46 участников конкурса;
• Грамотой «За хорошую творческую работу» отмечено 68 участников конкурса.
3. Возрастная категория участников конкурса 9-11 кл.:
• Дипломом «Лауреат конкурса» отмечено 56 участников конкурса;
• Грамотой «За хорошую творческую работу» отмечено 44 участников конкурса.
Дипломы, грамоты и ценные подарки для награждения победителей будут переданы в школы с 14 по 18 мая 2012 г.
Часть лучших сочинений см. в разделе "Творчество юных" главного верхнего меню.
Мнение жюри конкурса:
В своих сочинениях, творческих работах самых разных жанров – рассказах, притчах, эссе, стихотворениях ребята, независимо от возраста, вполне зрело рассуждают о сложных вопросах, о глобальных проблемах современности, о любви к Родине, о ее героях и подвижниках, о необходимости сохранения культурного наследия и развитии творчества, о важности работы над собой.
Размышляя о России, об её истории, школьники в абсолютном большинстве отмечают ее героические страницы. Нельзя не отметить, что, при достаточно объективной оценке существующих проблем в России, дети мечтают о лучшем будущем и, в то же время, совершенно справедливо отмечают, что «любовь к Родине это не только слова, это, в первую очередь, наши дела и поступки... Если в каждом из нас будет чувство ответственности за свою страну, то успех придёт намного раньше, чем мы предполагаем», (Степан Конёнков, 7 кл., лицей № 239 Центрального районаСПб).
Все авторы пишут о необходимости обращения к национальному культурному наследию, к опыту предыдущих поколений, о неизбежности объединения общества для решения существующих проблем, отмечают особую необходимость работы каждого по собственному самосовершенствованию – «нужно начинать с себя». За этой внутренней убежденностью детей видна сердечная работа учителей. Невозможно переоценить роль педагогов в воспитании школьников – высокие идеалы, потребность в самосовершенствовании особенно важно заложить в детстве и юности. Огромная благодарность учителям за их самоотверженный труд!
По итогам городского конкурса сочинений, посвященного ежегодному Дню Культуры, необходимо отметить высокий уровень творческих работ школьников, представленных следующими учебными заведениями:
– физико-математический лицей № 239 Центрального р-на;
– гимназия при Государственном Русском музее;
– гимназия № 652 Выборгского р-на;
– школа № 634 Приморского р-на;
– школа № 326 Невского р-на;
– лицей № 410 Пушкинского р-на.
За многолетнюю активную творческую деятельность в организации праздника Дня Культуры заведующая школьной библиотекой Т.С. Кучина (школа № 638 Пушкинского района) награждена поездкой на Всероссийский Форум «Михайловское - 2012» (материальное поощрение обеспечено ООО «Колибри»).
Всем юным участникам конкурса выражаем сердечную благодарность
и желаем дальнейших успехов в духовном самосовершенствовании.
О значении детского творчества и необходимости особого, внимательного отношения к нему писал в свое время всемирно известный художник и общественный деятель Николай Константинович Рерих в работе «Твердыня Пламенная»:
«Как заманчиво увлекательны бывают детские сочинения, пока глаз и сердце еще не поддались всепожирающим условиям стандарта …
Детское сердце всегда открыто Прекрасному, покуда оно не загрязнено умудренными житейским опытом. Вот во имя этого детского сердца, открытого к восприятию всего прекрасного, готовому к приятию истинных ценностей, мы и шлем наши лучшие мысли».
См. далее - ОТЗЫВЫ на сочинения >>>
Оргкомитет по подготовке ежегодного
Дня Культуры в школах Санкт-Петербурга 
Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript